公安机关新质战斗力指向下警察法学课程思政建设的优化路径

——基于社会认知理论

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[摘要]警察法学课程思政建设关乎新质警务人才的供给质量，关乎公安战斗力的“质变”速度。在提升公安机关新质战斗力的背景下，警察法学课程思政建设面临巨大的发展机遇，但也存在认知偏差、资源浪费和导向缺失的现实挑战。基于社会认知理论，警察法学课程思政建设的三维优化路径在于：突出学生主体，打造职业共同体思政育人理念；融通学思践悟，优化课程思政育人氛围；贯穿知行教育全程，丰富思政育人行动导向。（剩余4423字）

试读结束

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