高校爱国主义教育与中华民族共同体意识培育的耦合路径研究
[摘要]本文聚焦高校爱国主义教育与中华民族共同体意识培育的耦合路径，基于实践育人模式创新的角度，通过分析两者的契合点、存在难点，创新性地提出切实可行的耦合路径，旨在为高校实践育人模式的优化提供参考，促进高校在人才培养中更好地融合爱国主义教育与中华民族共同体意识培育。
[关键词]高校爱国主义教育；中华民族共同体意识培育；耦合路径
[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2025.04.001
在当前高校教育体系中，爱国主义教育与中华民族共同体意识培育并非彼此孤立，而是紧密相连、相互促进的有机整体[1]。（剩余4261字）