“讲好当代中国故事”视角下的民办高校翻译传播能力建设研究

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[摘要]本文从“讲好当代中国故事”的视角对民办高校的翻译传播能力建设进行了深入的探讨，研究阐述了翻译传播能力在“讲好当代中国故事”中的关键作用、翻译传播能力在“讲好当代中国故事”语境中的内涵和翻译传播过程中中国故事的定义和选取标准，在此基础之上分析了民办高校的学生特点并提出了适合民办高校学生能力和时代特征的翻译传播方式以及民办高校翻译传播能力建设的整体设计，以期为民办高校的翻译传播能力建设提供理论和方法支持。（剩余4379字）

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