新时代劳动教育融入高中思想政治课策略研究
[摘要]为实现高中思想政治课落实立德树人的根本任务，培育担当民族复兴大任的时代新人，将劳动教育融入高中思想政治课之中，培养学生热爱劳动、学会劳动，帮助学生树立正确的劳动观，促进学生全面发展，提高高中思想政治课教学的实效性。本文通过问卷调查法、访谈法等方法，明确高中思想政治课劳动教育内涵及特点，分析劳动教育融入高中思想政治课存在的问题，根据学生劳动认知存在偏差、教师劳动教育素养薄弱、劳动教育评价较片面等问题，提出激发劳动教育融入高中思想政治课学生内在动力、提高劳动教育融入高中思想政治课教师劳动教育素养、完善劳动教育融入高中思想政治课教学评价体系等对策，进而提升劳动教育融入高中思想政治课教学的实效性。（剩余4488字）