芬兰教师教育的发展趋势与全球互鉴

——专访中芬联合学习创新研究院芬方理事会主席马利宁博士

中图分类号：G511 文献标识码：A 文章编号：2095-8129（2025）05-0001-10

被访者简介：（Oll-Pekka Malinen），芬兰赫尔辛基大学（University of Helsinki）教育科学学部副教授，中芬联合学习创新研究院（Sino-Finnish Joint Learning Innovation Institute，JoLII）芬方理事会主席，全球创新教育与学习网络（Global Innovation Network for Teaching and Learning，GINTL）协调合作地区专家，研究领域主要涵盖全纳教育、教师效能感的国际比较研究、教师专业发展的循证模型等。（剩余10949字）