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摘 要: 通过一堂解三角形的讲评课,运用不同方法解决问题,锻炼学生的思维.同时从思维定势、运算粗心、表达不规范三个方面暴露学生的错误,再共同分析,既提高了学生思维的灵活性,又防微杜渐,让学生减少失误,规范表达,提高了数学问题解决水平.
关键词: 三角形;思维;规范
三角解答题是高考数学试题中的一(剩余4847字)
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