初中数学课程思政元素的挖掘与教学实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：思政教育由来已久，其主要以中华民族文化为发展根基，将思想政治教育视为主要教育方式，并将社会主义核心价值观作为需求和为人处世的基本准则，与初中数学课程协同合作，逐步建立协作育人的机制.本文旨在探究思想政治教育与初中数学课的关联，以案例为基础，探讨在初中数学课程中应用思想政治教育元素的可行性，并（剩余4036字）

试读结束

目录
monitor