中学物理实验中融入化学实验的创新方法研究

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1引言

随着新一轮基础教育课程改革的推进，全国中学物理教学取得了良好进展，教学更加注重能力培养而非知识灌输，课堂以学生为主体、教师为主导，强调通过实验让学生自主探究物理规律。然而，目前传统的物理实验因其注重严密性与逻辑性，往往枯燥乏味，难以激发学生兴趣。相较之下，化学实验因现象丰富而更具趣味性，两学科在知识上的交叉也为教学创新提供了契机。（剩余5729字）

试读结束

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