跨学科视域下初中物理教材德育元素的融合机制研究

——以人教版八年级新教材为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2022年教育部发布了《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》，实施《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称《义务教育课标》），其指导思想包括“坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育。”《义务教育课标》指明了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，优化育人蓝图，使学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余4127字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人