中小学高水平实验室建设实践研究

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关键词:中小学实验室;建设策略;实践案例

中图分类号:G434 文献标识码:A

一、引言

2019年11月,教育部出台《关于加强和改进中小学实验教学的意见》[1] ,提出要改进实验教学条件,探索建设学科功能教室、创新实验室、教育创客空间。2023年5月,教育部办公厅出台《基础教育课程教学改革深化行动方案》[2] ,提出要鼓励对普通教室进行多功能技术改造,建设复合型综合实验教学环境;同年5月,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》[3] ,提出要加强实验室建设。(剩余3717字)

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