“双减”背景下国家中小学智慧教育平台赋能课后服务的应用场景、现实困境和策略应对
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关键词：双减;国家中小学智慧教育平台;课后服务;应用场景
中图分类号：G434 文献标识码：A
一、引言
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“ 双减”）， 将减负的重要程度推到新高度[1] 。课后服务作为“双减” 政策的关键执行部分，是国家新开辟的第二素质教育阵地，也是学校深化新课程标准理念、推动教学革新、切实提升育人质量的新高地[2] 。（剩余7071字）