中小学校数据治理:实践、挑战与未来方向

——以广州市黄埔区学校为例

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关键词：中小学校;数据治理;黄埔区实践

中图分类号：G434 文献标识码：A

一、背景

党的二十大报告明确提出“推进教育数字化”，教育部怀进鹏部长在2022 年全国教育工作会议等多个场合提出以教育数字化战略行动推动“教育数字化转型”。在教育数字化转型成为必然趋势的情况下，教育大数据的开发运用能促进教育的变革创新，数据治理在其中发挥着关键作用。（剩余5206字）

试读结束

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