化学问题解决学习的内涵、特征及活动设计

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关键词：化学问题解决学习;活动设计;问题解决能力;化学学科核心素养

中图分类号：G434 文献标识码：A

指向学生发展核心素养的课程教学改革，应高度重视获取知识的过程和方法对学生核心素养形成的作用。基于学生发展核心素养的课程教学改革倡导将知识学习过程转变为问题解决的过程，即问题解决学习。问题解决学习又称之为基于问题的学习，它的理论基础就是建构主义。（剩余5530字）

试读结束

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