中小学人工智能课程开发:基本逻辑、困境审视和实践进路

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关键词：中小学;人工智能;课程;课程开发

中图分类号：G434 文献标识码：A

随着新课标将人工智能列入课程学习内容，人们对中小学人工智能教育研究日渐关注[1] 。人工智能的迅速发展将深刻改变人类的社会生活[2] 。开展人工智能普及教育是适应智能社会发展变革的重要手段。随着科技创新的发展，人工智能成为推动社会进步的重要力量。（剩余9236字）

试读结束

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