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摘要：本文通过对游戏吸引玩家的成因进行分析，把游戏的成功经验引申到数学教学中，力求从多方面应用激励这一重要手段打造数学高效教学。
关键词：游戏 激励 数学 教学
网络上有一句广受认同的话：“没有被数学虐哭的人不足以谈人生。”由此可见对许多人来说，数学是一门锻炼人意志的学科。（剩余2002字）
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他山之石，可以攻玉
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