科学“双层加法”教学模式探究

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【摘要】“科学教育+”模型是小学科学教学的双层加法，特指教师在科学教育教学过程中做加法，重构深化教学内容，增强探究实践活动，创新教学方式，以提升科学教育的效果和质量，培养学生的学科核心素养。其中，基础是做好常规的科学课程教学、上好每一节探究实验课;第一层加法是基于国家课程教材开发实施跨学科项目式学习，以此深化探究;第二层加法是搭建人工智能教学环境，利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化教学。（剩余4687字）

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