基于项目式学习的“快乐读书吧”教学探析
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【摘要】“快乐读书吧”旨在让课外阅读走进课堂，让教师成为学生阅读的点灯人。项目式学习是学生进行有效阅读的重要载体，将项目式学习运用于“快乐读书吧”的阅读教学，借助项目式阅读、支架式阅读、评价式阅读有助于构建“快乐读书吧”阅读教学应有样态：系统读、深入读、目的读，从而提升学生的整体阅读素养。
【关键词】项目式学习;快乐读书吧;项目式阅读;支架式阅读;评价式阅读
“快乐读书吧”是统编语文教材中指导学生进行课外阅读的重要板块，它对整本书阅读策略进行有梯度的方法指导。（剩余3263字）