定向触发：文本解读的切入之妙

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摘 要 阅读教学在初中语文教学中占有十分重要的地位，它主要是多方对话的过程，如何在阅读教学中完成有思维含量的对话是新时期语文教师需要认真思考的问题。要解决好这个新时期的阅读教学难题，首要的是启发学生的思维，引导学生深入文本，其次就是要找到解读文本的切入点，定向触发形成问题任务链，带领学生深入文本，在字里行间感悟作者的情感。（剩余3317字）

试读结束

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