个性化阅读在高中语文教学中的应用

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摘 要 分析在高中语文教学中应用个性化阅读教学法的意义，提出阅读导入优化、课上设问、小组合作质疑讨论等策略，为个性化阅读教学法在高中语文教学中的有效应用提供一定的参考。

关键词 个性化阅读  高中语文  应用策略

《普通高中语文课程标准（实验）》指出，要在教学中“注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验”。（剩余2675字）

试读结束

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