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摘 要 《文心雕龙》蕴含了丰富的文学理论,对初中语文教师的写作教学具有指导意义。在《文心雕龙》创作论的指导下,写作可以大致分为四步:感物吟志,积学储宝;运神思,定三准;丰骨润肌,文质彬彬;合理的敷与删。
关键词 《文心雕龙》 写作理论 初中语文 写作教学
作为论述写作的经典之作,《文心雕龙》所蕴含的精深的创作论,能够为当今初中语文课程的写作教学指明方向并提供极有价值的理论和方法。(剩余2501字)
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《文心雕龙》对初中语文写作教学的启示
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