小学英语多模态语篇“4A”教学模式探究

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《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在语言技能教学上特别强调听、说、读、看、写等方面的技能及其综合运用。“看”通常是指利用多模态语篇中的图形、表格、动画、符号,以及视频等理解意义的技能,包括推断多模态语篇中的画面、图像、声音、色彩等传达的意义,提取关键信息[1]。

数字化时代,多模态语篇在我们的日常工作和生活中无处不在[2]。(剩余6138字)

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