习莲韵精神，促共生共长

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［摘要］ 莲在中国传统文化中被赋予了多种品性。结合多年班主任经验，笔者将莲的特点融入班级管理中，构建莲韵文化班级管理体系，通过“润泽根系”“发展茎叶”“升华花果”三个阶段，培养有涵养、有学识、有格局、有韧性的新时代少年君子，为更好地做好班主任工作提供了一种交流和探索途径。

［关键词］ 莲韵文化；带班策略；班级管理；共生共长

习近平指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。（剩余2718字）

试读结束

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