革命文化与人文共生，语文要素同人文相融
——以统编版小学语文革命文化题材课文教学为例
《义务教育语文课程标准（2022版）》课程总目标要求小学语文教学要“弘扬社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，树立文化自信”，以此凸显革命文化教育在语文教育教学中的重要性。基于语文课程工具性与人文性相统一的特点，通过对低年级语文教材进行解读，笔者提出语文教材革命文化主题应遵循“革命文化与人文主题并行，语文要素与人文价值相融”的教学理念，从单元整合的角度进行教学实践，以达到落实教学目标、增强教学实效的目的，在教学中体现革命文化主题文章“立德树人”的价值。（剩余2289字）