卷首

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我对语言训练的认识，基于我对言语能力的分析。我把这种能力分为三个层面。

言语能力的第一个层面是规范化。语言是一种社会现象，然而个人的言语行为又是一种个体现象;言语表达是否正确，要以是否符合社会规范为依据。正如人类的其他社会行为一样，它需要受到社会规范的制约和改造。母语是可以自然习得的，不过自然习得的母语与社会规范之间往往存在不同程度的矛盾，需要一个规范的过程，或者说适应的过程。（剩余959字）

试读结束

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