科技赋能中职舞蹈教学创新路径与实践策略探究

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中图分类号:G712 文献标识码:A文章编号:1004-9436(2025)24-0231-03

0引言

随着信息技术的迅猛发展及其在教育领域的深度渗透,职业教育正经历深刻的数字化转型。中职舞蹈教育作为艺术技能型人才培养的重要阵地,其传统教学模式面临诸多挑战。科技赋能成为破解教学瓶颈、推动教学质效提升的关键突破口。(剩余4558字)

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