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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）24-0145-03
随着全球科技竞争加剧与产业变革加快，我国亟需培养既能突破技术瓶颈、又善用设计思维引领系统创新的卓越工程师。党的二十大明确提出“加快建设国家战略人才力量”，党的二十届三中全会进一步强调构建高水平人才自主培养体系，为新工科教育改革指明方向。（剩余3771字）
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面向卓越工程师人才培养的设计学交叉学科课程迭代与开发探究
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