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中图分类号：G623.75文献标识码：A
文章编号：1004-9436（2025）24-0157-03
0引言
STEAM教育理念强调“做中学”与“学中创”，注重通过真实情境下的问题探究与实践创作。将STEAM教育理念与小学美术绘画课程相结合，能够突破学科界限，丰富教学的内容与形式，引导学生从多个维度观察、思考与表达，使绘画创作不再是单纯的艺术表现，而是融合科学探究、技术应用、工程设计与数学思维的综合性实践活动。（剩余4573字）
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STEAM教育理念下小学美术绘画课程的整合教学探究
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