巧搭阅读支架，发展学生思维

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支架式教学法是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心，以提升学生学习能力为目标的教学方法。思维能力是2022年版课标提出的核心素养之一，培养学生的思维能力是教学的重要目标之一。在阅读教学中，有些教师只关注学生对学习内容是否掌握，而对学生思维能力的培养，只是简单地提出问题让学生思考，没有真正从学情出发确定有助于学生思维能力提升的策略，导致学生的思维能力普遍不高。（剩余2905字）

试读结束

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