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一、审美创造：“文学阅读与创意表达”的价值取向
“文学阅读与创意表达”学习任务群旨在“引导学生在语文实践活动中，通过整体感知、联想想象，感受文学语言和形象的独特魅力，获得个性化的审美体验；了解文学作品的基本特点，欣赏和评价语言文字作品，提高审美品位；观察、感受自然与社会，表达自己独特的体验与思考，尝试创作文学作品”。（剩余5001字）
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双重情境：“文学阅读与创意表达”之审美创造探究
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