基于真实性学习的习作微课程开发与实践

打开文本图片集

基于真实性学习的习作微课程是结合教材习作教学编排体例，充分利用生活中的地域资源，围绕不同的情境主题，开发基于真实性学习的习作微课程。这个习作微课程以什么为构建依据？主题如何选？如何整体构建与具体实施？这需要我们认真解读教材中习作教学的编排体例，分析学生的习作现状，巧妙地利用地域文化和学校的重要活动创设真实的情境，聚焦真实问题，引发学生的真实体验，以提升学生的真实认知，激发学生的真实情感，促进学生的真实表达和交流，努力找到“言说”和“实践”两者的汇合点，努力让一次次主题活动成为学生生命活动的载体。（剩余5302字）