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[摘 要]以高职英语专业学生为研究对象,探讨了中西思维方式的差异在其英语学习过程中的影响。通过问卷调查和访谈等方式,了解高职英语专业学生对中西思维差异的感知情况,分析其在英语学习中遇到的困难和挑战,并提出相应的教学策略和建议。研究发现,高职英语专业学生普遍感知到中西思维方式存在显著差异,这种差异对其英语学习产生了一定影响。(剩余7229字)
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高职英语专业学生中西思维差异感知研究
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