OBE理念下路桥专业“模块化课程+竞赛”教学体系的构建与实施
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［摘 要］技能竞赛在职业教育中发挥着重要的作用，在当前路桥专业技能竞赛逐渐增加的背景下，传统的教学体系出现了“课”“赛”衔接不够紧密、学生缺乏专业认同感以及专业人才就业竞争力不足等问题。通过构建路桥专业课程模块、建立模块化课程与技能竞赛的有机映射以及形成“模块化课程+竞赛”实施的长效机制，可以丰富学生的校园文化生活，提升教师的教学改革动力，并加强课程与实训基地的建设，从而形成路桥专业“教师—课程—竞赛—学生”四位一体的有益生态，提升人才培养质量。（剩余6050字）
