高职桥梁工程检测课程“三阶段”虚实结合教学模式研究

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［摘 要］桥梁工程检测是一门理论和实践相结合的跨学科课程。为解决桥梁检测技术技能人才与行业发展的新需求匹配不高的问题，分析传统教学模式存在的不足，将虚拟仿真等数字化技术引入传统教学中，构建了虚实结合的教学模式，并从理论认知、技能训练和拓展应用三个层面，阐述了“三阶段”虚实结合教学模式在课程改革中的实现方法。（剩余6812字）

试读结束

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