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［摘 要］中华优秀传统文化具有深厚的历史底蕴和独特价值，其深刻内涵融入高职语文课程对提升学生综合素养、增强学生文化自信具有重要意义。语文课程作为中华优秀传统文化教育的重要载体之一，承担着重要的文化育人历史使命。然而，在高职教育中，语文课程往往被视为专业技能的附属品，受重视程度不高，中华优秀传统文化教育教学较多停留于了解层面。（剩余7177字）
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文化自信视角下中华优秀传统文化融入高职语文课程的路径研究
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