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〔摘 要〕 科学推理作为一种高阶思维方式,涵盖归纳推理、演绎推理、类比推理和因果推理等核心形式,与数学应用题解题思维的构建具有内在契合性。本文深入剖析小学数学应用题解题思维培养的现存问题,基于科学推理训练,提出具体的培养数学应用题解题思维的教学策略,系统分析科学推理训练对解题思维的影响,旨在为提升小学数学应用题教学质量、促进学生数学核心素养发展提供理论支撑与实践路径。(剩余4246字)
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推理对学生解题思维的影响
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