STEAM教育理念下幼儿项目式学习的模式探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：信息化时代，科学技术的发展使得教育教学的要求发生了变化，人们在看待教育工作时也更加全面。美国相关专家在对整合型人才研究时提出STEAM理念。而教育家杜威则在“做中学”理论中首次提出项目式学习法。通过引入STEAM教育理念，在幼儿园启蒙教育阶段展开项目式学习教育模式，更能满足新时代多元化人才要求，在具体的教育引导过程中，也可促进幼儿的创新发展，提高学前教育的整体质量。（剩余7881字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人