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摘要:化学实验教学在初中化学教学中具有举足轻重的作用,传统的化学实验教学存在诸多弊端,不仅给学生带来了沉重的学习负担,而且也对学生的创新能力和实践能力产生了一定的限制。在新课程改革背景下,教师可以通过改变传统的教学方法来提高实验教学效果。通过设计合理的实验教学目标,组建实验小组,借助信息技术演示实验等方式优化初中化学实验教学,有利于提升学生的科学素养,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。(剩余7259字)
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新课标背景下初中化学实验教学开展路径分析
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