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摘要:目前的语文课改在理想和现实之间出现了不容忽视的裂痕,究其根源,就是在由理念向教学实践转变的过程中,传统的教学思维模式的根深蒂固和新型的教学范式的乏力。在新课改背景下,通过对语文课堂设计的具体运用的说明,文章从其本质、地位和作用、基础教育的课堂变革、四大原则等几个角度,对其进行了反思,希望能够使其更好地进行课堂设计,保证其教学质量,提高学生的综合素质,推动学生的健康成长与全面发展。(剩余6122字)
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新课改背景下初中语文学科课堂设计探讨
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