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小学数学作为基础教育的重要组成部分,对学生的逻辑思维和问题解决能力有着深远的影响。分数是小学生学习小学数学阶段较为复杂的知识,学生常常对它无法深入理解,进而影响小学数学的分数教学的效果。分数作为小学数学的一个知识点,在小学数学的教学过程中具有至关重要的作用,但学生对分数也常有一种排斥的态度。在小学生学习过程中,学生对分数的认识和理解具有一定的难度。(剩余2943字)
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可视化教学在小学數学分數教学中的应用与效果分析
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