初中英语课堂中智趣教学模式的运用

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智趣,是以培养学生的思维为核心任务,让英语课堂弥漫智慧的趣味氛围。尤其在初中阶段,教师应立足核心素养,为学生打造智趣课堂,这样才能提高学生的学习动力,培养学生的核心思维与素养。

一、营造智趣氛围,激发学习兴趣

为了打造英语智趣课堂,教师应改变传统的以完成教学目标为目的的教学理念,为学生营造和谐放松的学习氛围,让学生自发地产生学习的动力,这样才能取得良好的学习效果。(剩余2696字)

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