社区老年教育体验式学习与资源开发利用研究

——以“膳食营养与健康”课程为例

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为了响应国家推动智慧健康养老产业健康发展，满足人民群众日益增长的健康及养老需求，社区作为老年教育的主阵地，承担着丰富老年精神文化生活、提升老年生活品质的重要使命。然而，当前社区老年教育普遍存在教学形式单一、内容与老年需求脱节、资源适配性不足等问题，传统课堂讲授模式难以充分调动老年群体的学习积极性，导致教育效果大打折扣。（剩余3822字）

试读结束

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