“量体裁衣”五阶模型：初中语文议论文写作教学策略探究

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）在课程总目标中要求学生初步掌握比较、分析、概括、推理等思维方法，辩证地思考问题，有理有据、负责任地表达自己的观点[]。在此导向下，近年来，各地中考作文命题都呈现出鲜明的思辨升级趋势。例如，2024年天津卷作文以“尊重”为话题，2024年广东卷作文以“当好自己故事的主角”为题，这类作文都需要学生对主题进行思辨性的理解和分析。（剩余4211字）

试读结束

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