走“心”的课堂 走“心”的教育

——初中道德与法治教学中心理健康教育的有效融合研究

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初中阶段的学生正处于心理发展的关键时期，极易由家庭、学校、社会等多方面的因素产生心理问题，这些问题会对学生的终身发展造成负面影响。道德与法治是一门综合性学科，与学生的实际生活密切相关，对培养学生良好的品德素养、价值理念以及心理素质具有重要作用。因此，本文就初中道德与法治教学中心理健康教育的融合路径展开探讨。（剩余4498字）

试读结束

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