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高中地理学科涵盖的知识面非常广。通过该学科学习,学生不仅能掌握人文地理、自然地理、地理科学等多领域知识,还能在无形中发展空间思维、综合思维[1]。在素质教育纵深推进的背景下,地理学科的重要性逐渐受到了教育界的广泛关注,如何提高该学科教学质量,培养学生的核心素养已成为当前教育工作者需要探索的重要课题[2]。(剩余4503字)
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基于地理实践力培养的高中地理教学策略探究
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