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摘 要:统编初中历史教材中,标题提纲挈领地对教材内容进行了高度的总结与概括,蕴含着教材内容的主旨,体现出历史课程内容的基本结构,反映出新课标对教材编排的要求。视教材中的单元名称为一级标题,课题为二级标题,子目为三级标题,在教学中将“标题”作为突破口,将“教”与“学”有机结合,促进学生核心素养的发展。(剩余2826字)
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历史教学:以标题为突破口
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