双减背景下家校协同育人的路径研究
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【摘 要】在家校协同育人的实践工作中，为了更好的形成育人合力，解决学生所面临的成长问题，就需要通过学校、教师、家长和学生的多元一体，构建起多元沟通路径体系，确保做到实时信息共享，家校深度合作，在共同解决学生问题的过程中，共进共退，共生共长。
【关键词】家校协同育人；沟通路径；教育合力
一、家校协同育人的沟通路径构建现状
在教育信息化改革的浪潮中，家校协同育人的沟通路径构建工作，取得了长足的进展，以信息技术应用为基础，为家校双方的高效沟通，提供了强有力的支持。（剩余1908字）
