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英语教学中有听、说、读、写、译五个部分的教学板块,其中听是居于首位的。听力学习是当前学生最恐惧,学习起来最为困难的一项板块。但是在学生日常生活中,其普遍喜欢听一些英文歌曲。所以,教师借助英文歌曲开展英语听力教学将能够达到事半功倍的效果。
一、利用英文歌曲进行听力训练的原因
(1)根据学生特性,英文歌曲是一种适宜的训练方式
学生的年龄阶层大多处在人生最青春的时期,在该时期学生的学习逐渐从感性的知识走向理性的知识。(剩余2484字)
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如何利用英文歌曲提高学生的英语听力水平
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