新课标高中语文个性化阅读教学的思考

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个性化阅读主要指在阅读过程中，充分调动自己的生活经验和知识积累，通过积极的思维和情感参与，获得独特的阅读体验。新课标高度重视个性化阅读。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》要求：“发展独立阅读的能力。努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑，对文本作出自己的分析判断。注重个性化阅读，学习探究性阅读和创造性阅读。（剩余2212字）

试读结束

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