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【摘要】随着社会的发展,我国对于学生自我效能感的养成逐渐开始重视起来。自我效能感在数学学科中起着重要的作用,可以提高学生学习数学的兴趣,进而提高数学学科的教学效率。本文主要以研究影响学生自我效能的因素为基本点,通过在数学课堂教学中架构游戏式活动、竞争式活动和互教式活动三种教学活动来提升学生学习数学的自我效能感。(剩余2522字)
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巧设教学活动提升学生学习数学的自我效能感
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