幼儿表演游戏中教师的组织与指导策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】表演游戏是幼儿园游戏的主要形式之一，教师根据故事内容，引导幼儿扮演其中的角色，运用语言、动作和表情等再现作品内容。表演游戏中，幼儿是表演的主体，教师是指导者，教师要尽可能尊重幼儿的主体地位，发挥幼儿的主观能动性，认真观察幼儿在表演游戏中的表现，及时提供相应的帮助和指导，并关注幼儿的反馈，从而让幼儿在表演游戏中收获快乐与成长。（剩余4664字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人